“阅读名著,悦读生活”
长郡·城东学校第一届校园读书节活动方案
一、活动目的:
以4月23日“世界读书节”为契机,结合党的十八大提出的“我的中国梦”,在教育局关工委的统一要求下,我校启动校园读书节活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,丰富学生知识,开阔学生视野,创建书香校园。
二、活动主题:“阅读名著,悦读生活”
三、活动时间:4月14日-5月9日
四、活动主办:校团委
活动协办:教育处、语文组、美术组
五、组织机构:
组 长:何 俊 王君峰
副组长:李全章 谈万里 倪 鸣 蒋 燕 肖 勇 刘晓敏 刘 超 何 丽 姚 华
成 员:各班班主任 全体语文教师 美术教师
宣 传:郭振林 程竹钧 吴 娟
六、活动安排
第一阶段:宣传、动员阶段
1、
2、各班班主任或语文老师向同学们推荐“经典名著”一本,同学们可利用周末期间自行购买阅读(或借阅),并认真做好读书笔记;
3、各班完成(完善)班级图书角的建设。
第二阶段:活动开展阶段
(一)启动
1、
2、围绕“ 阅读名著,悦读生活 ”的主题出黑板报,检查时间:
3、负责部门:教育处
(二) “文学天地”图书角评选
1、活动内容:各班自行建设(或完善)本班图书角,教育处、团委将组织读书节组委会成员对各班图书角进行评比。
2、评比时间: 4月28—29日(
3、承办单位:教育处 团委
4、评比方式:
(1)书籍登记、借阅:有专人担任图书管理员,有书籍借阅情况登记本,有书籍借阅评比奖励机制并切实执行;
(2)书籍数量、质量:班级图书角的课外书籍至少80—100本,(每人至少捐两本)书籍至少7成新;
(3)书籍种类:杂志类控制在书籍的20%以内(25本以内),以各种经典名著、文学作品、科技作品、传记作品、教育类作品为主;
(4)书籍摆放:分组摆放、整齐美观、粘贴标签、小组管理;
(5)图书角外围建设:美观、整洁、实用、有新意。
5、奖项设置:评选出各年级优秀“图书角”10%的一等奖、20%的二等奖、30%的三等奖,并予以表彰。
6、负责部门:校团委、教育处
7、参加对象:小学三至六年级、初一、初二年级(小学一、二年级可参加)
(三)“美丽中国——我的中国梦”征文大赛
(一)征文主题:“美丽中国——我的中国梦”
切合活动主题,中学生尽情书写自己的美丽的青春梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价,主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。
(二)征文对象
小学三至六年级、初一、初二
(三)征文要求
1、各班由班主任或语文老师向同学们推荐“经典名著”一本,同学们利用周末期间自行购买阅读(或借阅),并认真做好读书笔记,结合“青春情—中国梦”写出感想。
2、文章要求理论联系实际,紧扣主题、突出实践、强调创新,文风平实、生动,体裁不限,800字以内。
3、征文要求个人原创,内容真实,实名投稿。
4、各班征文于
5、奖项设置:各年级分别按上交征文的总数评比出10%的一等奖,20%的二等奖,30%的三等奖。
6、负责部门:语文组
(四)“小书签、大梦想”书签设计大赛
1、活动内容:
(1)要求小学三至六年级、初一、初二年级全体同学都积极参加到书签设计大赛中,先以班为单位利用美术课时间进行设计比赛,并请美术老师对作品进行评优,班主任在班级内对同学们制作的书签予以展示,同学们在参观书签的同时也可根据书签提供的好书信息到书主人处借阅该书。
(2)各班由美术老师精选3份优秀作品参加学校书签设计大赛决赛,决赛优秀作品将在学校展示;
2、书签内容:
(1)每张书签上必须包含文字,内容要结合“我的中国梦”主题,如好书推荐、至理名言、经典语录等;
(2)书签制作:要求图文并茂,大小、材质、形式等不限,仅可一人制作。
注意:书签右下角必须标明制作者(即书主人)的班级、姓名。
3、活动时间:
(1)班级发动、初评、班级展示:4月22日前;
(2)推优参加学校决赛:4月24日交作品至校团委办公室(每班作品统一用信封装好);
(3)学校评优、布展时间:5月6日前。
4、评选办法:校团委将组织组委会成员从书签设计、书签内容、书签制作、整体效果四方面对各班推荐的优秀书签进行评奖。
5、奖项设置:将按各年级上交的作品总数评选出10%的一等奖,20%的二等奖,30%的三等奖。
6、负责部门:校团委、美术组
(五)“文学梦想”知名作家现场讲座
1、活动内容:
讲座环节:特别邀请湘阴县知名作家李娃女士现场讲座,主要谈文学的创作和如何通过阅读来提高同学们的感知能力、审美能力和写作能力,并将文学阅读和教育功能结合,与同学们共同展开一场爱上阅读的对话。
2、活动时间:待定
3、活动地点:待定
4、活动对象:待定
5、负责部门:校团委
(六)“读书优秀班级”评选
1、活动内容:综合各班级参与、开展以上读书节活动的整体情况按各年级50%评选 “读书优秀班级”,并予以表彰。
2、活动时间:
3、负责部门:教育处、校团委
第三阶段:总结、表彰阶段
1、内容:对“读书节”活动进行总结,为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖
2、时间:
3、负责部门:教育处 校团委
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