班主任的亲和力(吴利群)

班主任的亲和力

吴利群

尊敬的各位领导、老师： 

大家好！作为班主任的我，在各位优秀班主任面前班门弄斧，内心真还有点惶恐！但是我还是壮着胆谈谈工作中的一点心得：班主任的“亲和力”和班级的“凝聚力”，望各位专家指教。

我的理解，班主任的亲和力主要是通过自己的言行、仪表去感化和亲近学生，在学生中留下较光辉、可亲可敬的形象。它是建立融洽的师生关系、引发学生学习兴趣、提高教学质量、转化学生思想的前提条件。因此，要管理好班级，首先应成为一个具有较强亲和力的人。作为小学班主任，可以经常随便问问学生昨晚或星期六、日的一些事情，站在孩子的角度分享他们的点滴快乐与分担他们的烦恼。你只有走进学生的生活，关心他们的生活，认真去研究和了解学生，知道自己的学生在想什么？他们崇拜什么样的老师？喜欢哪些运动？喜欢交什么样的朋友？有着怎样的家庭环境？有什么特殊的爱好等等，这样才能同学生有更多的话语。只要主动亲近学生，学生就一定会亲你爱你，信赖你支持你。小学生的爱是单纯的、直接的。我认为学生是班主任与家长之间最好的纽带。别小看这些孩子，有他们在中间，班主任工作开展起来也可以省心好多，甚至还能帮班主任化解一些矛盾。记得我班的学生郭语彤，她是家里的小公主，说话娇滴滴的，外公外婆爷爷奶奶就只有这么一个小孙女，四个老人都围着她转。那时她读一年级，她在学校里最喜欢的事就是帮老师抹黑板，够不着的地方，就搭凳子。我跟她说过很多次不要搭凳子，这样很危险。为此，我也跟她爸爸讲过此事，当时他爸爸只是笑笑而已。有一天放学，郭语彤爸爸偷偷把我喊到一旁跟我说：“昨天郭语彤由于抹黑板摔了一跤，非常严重，凳子坎正好撞到她的屁股，那里青一块紫一块的，本来是不打算告诉您的，但是为了以后的安全，还是跟您讲一下，至于郭语彤摔伤的事，您就装作不知道就行”。我当时很惊讶，为什么要装作不知道呢？！后来问其原因才知道，那天郭语彤放学回家，外婆帮她洗澡时，发现她的屁股又青又紫的好大一块，全家六个大人都伤心得不得了，围着她问这是怎么回事？无论怎么问，她就是不说。四个老人又气有急又伤心，就是拿她没办法。后来她爸爸把她带到院子里，经过好长好长的交谈，并且她爸爸跟她表态，爸爸是她最好的朋友，一定不会把这个事告诉别人。后来，她要她爸爸发誓：这件事不要怪吴老师她才说，他爸爸起誓了，她才告诉爸爸是背着吴老师檫黑板摔的。我尊重她爸爸的意见，装作不知道这件事。过了几天，郭语彤自己伏在我耳边说：“老师，我屁股摔了一跤，青了好大一块。现在还疼！”我借此一看，过去了这么多天，还是青一块紫一块的，当时，我的心好痛！何况她的家人呢！我问她，当时为什么不肯跟家里人讲？她天真的一个劲的的笑，然后说：“我怕外公外婆找你麻烦呢！”小孩子的一句话，让我感动得不行！一个六岁多的孩子就知道保护自己喜欢的老师！如果师生之间没有这份情谊，一场不可避免的纠纷定会产生！小学班主任的亲和力对学生的影响是最深的，譬如，现在读九年级的刘峰，每次考试名列前茅，我当了他六年的班主任，这学期，他在《开学典礼》上讲话，他还念念不忘的是吴老师的教诲与恩情。还有我曾经的学生周昭舜，他现在读九年级，他爸爸至今还时常与我联系，只要周昭舜取得任何成绩，（如：主持、独唱、打乒乓球、考试名次）他都要打电话给我，向我报喜。

有了班主任的亲和力，班级才有超强的凝聚力。开学的第一个月，我班得到了两面流动红旗，我慎重其事地把它们挂到了墙上，利用午自习之前那段时间，召开了一个班会，我首先问全班同学，这两面红旗挂到了我班，高不高兴？开不开心？知不知道这两面红旗的含义：什么是卫生流动红旗，什么是常规文明班级。孩子们异常兴奋！你一言我一语的说开了。搞不清的，我就在一旁解释。最后就轮到我总结了：“卫生流动红旗的获得，离不开劳动委员蒋峥嵘的监督，更离不开所有同学的努力，我们要再接再厉，把卫生一如既往的搞好！至于常规管理，它所包含的事项很多，有排队就餐、放学，文明礼仪、仪容仪表、上下课纪律、两操、午休等等。现在，根据吴老师所提到的种种事项，自己反思一下，在这两面红旗上，看看自己有没有你真正的付出，有没有自己的功劳，自己的荣誉呢？”这个时候，班上可热闹了，他们就愤愤然指出谁谁谁在午休、就餐、两操、卫生等一些方面的不足，说得有些同学面红耳赤。这时，我话题一转，既然这样，今天晚上的日记就写“红旗下的实话”。第二天早上，我找语文老师要日记看，有针对性的看了几个小孩的日记，别看他们现在作文水平不高，可写起自己哪里做的好，哪里做得不好，还是说的蛮清的。还表决心要改正自己过去的不足。我班的吴雨桐这样写得：“老师把流动红旗挂到了最起眼的地方，我看到这两面红旗，心理早就乐开了花，我希望通过我们的努力，这两面红旗永远留在我们班上！”孩子们是有荣誉感的，只要有荣誉感就有凝聚力，像这次的体育节，孩子们就是冲着这份荣誉奋力拼搏，取得了可喜的成绩。

总之，成为一个具有亲和力的班主任，在管理班级、教育学生中会起到事半功倍的效果。